Indagine quantitativa IUS (europea) sulle rappresentazioni dell’intelligenza artificiale nei contesti accademici salesiani.
L’indagine quali-quantitativa è condotta in collaborazione con i centri accademici salesiani presenti in Europa, con l’obiettivo di comprendere meglio l’impatto dell’intelligenza artificiale sulle pratiche di docenti, studenti e staff, cercando anche di capire in che termini questa si possa oggi coniugare con i valori salesiani medesimi. L’indagine è in fase di progettazione.
